Número de acción formativa: E-10-3292-01
Desarrollar un modelo de informe en formación especializada sanitaria coherente con la planificación y la legislación vigente que puedan ser de utilidad real a los tutores y jefes de estudio a la hora de evaluar a los residentes.
Objetivos específicos:
Objetivos conceptuales:
1. Analizar el marco global de los diferentes niveles de la evaluación.
2. Analizar el marco legal donde surge la actividad de informes de evaluación.
3. Establecer un marco pedagógico de partida donde ubicar cada uno de los procesos en evaluación formativa.
4. Analizar los diferentes tipos de competencias implicados en el proceso de evaluación formativa.
Objetivos procedimentales:
1. Analizar cuáles son las exigencias al tutor recogidas en el Real Decreto 183 de 8 de febrero en cuanto a evaluación formativa y sumativa se refiere, centradas en el informe de evaluación
2. Elaborar un modelo de “informe de evaluación” acorde con la legislación vigente que pueda ser de utilidad real para los tutores con carácter general.
Objetivos actitudinales:
1. Fomentar la participación durante el desarrollo de las diferentes sesiones.
2. Estimular el encuentro y el reconocimiento del trabajo colaborativo así como las ventajas de poder compartir un marco común para la gestión de la formación de residentes.
Lugar de celebración
Aula de Docencia. D.G de Planificación, Ordenación Sanitaria y Farmacéutica e Investigación.
C/ Pinares, 6 4ª planta. Murcia
Fecha límite para realizar la inscripción
23/04/2010
Metodología
La metodología estará basada en una metodología mixta e interactiva que combinará exposiciones teóricas, “brainstorming” o lluvia de ideas y trabajo en pequeños grupos.
Además, las sesiones estarán planteadas para fomentar al máximo la participación entre los asistentes.
Evaluación
- Asistencia al 100% de las sesiones, la cual se comprobará mediante el recuento total de las hojas de firmas.
- Superación del examen final.
