Acción Formativa

1. INTRODUCCIÓN AL CURSO. OBJETIVOS DEL CURSO.

• La implantación como la planificación del cambio. Modelos y teorías del cambio para adoptar una realidad basada en la evidencia.
• Fase I: Necesidades y proceso de cambio por medio de la implantación de evidencias
• Fase II: Práctica basada en la evidencia (PBE), Guías de Práctica Clínica/Buenas prácticas, selección de la mejor evidencia (niveles de evidencia y grados de  recomendación)

2. ANALISIS DEL ENTORNO, PLAN DE ACCION

• Fase III. Identificación de partes interesadas (stakeholders), análisis y captación.
• Fase IV: Preparación del entorno para la implantación de guías: valoración de los facilitadores y barreras.
• Fase V. Práctica basada en la evidencia: selección, adaptación e implantación de intervenciones y estrategias.

3. EVALUACIÓN Y SOSTENIBILIDAD

• Fase VI. Monitorizar la utilización del conocimiento y evaluar resultados
• Fase VII. Sostenibilidad en la implantación de guías de buenas prácticas