Número de acción formativa: S-10-3361-01
Generales:
Conocer las técnicas y principios básicos para la dirección de equipos de trabajo, así como capacitar en el uso de herramientas y sistemas personales que sirvan de apoyo a una gestión más eficaz del tiempo.
Específicos:
- Reconocer los factores que intervienen en la gestión del tiempo.
- Gestionar y optimizar adecuadamente el tiempo.
- Dar a conocer técnicas de gestión eficaz de tiempos comunes en equipos de trabajo.
- Controlar los ladrones de tiempo, analizando la mejor solución alternativa, en cada caso.
Lugar de celebración
Fechas, duración y horario:
El curso dará comienzo el día 7 de abril de 2010, y la fecha límite para su finalización será la del 30 de mayo de 2010.
Esta carga lectiva se distribuye a lo largo de las 6-7 semanas de duración del curso, por lo que es recomendable dedicar al menos 4-5 horas semanales; según la planificación temporal prevista en la "guía didáctica del curso", no aceptándose margen de ampliación alguno en las fechas de finalización del mismo.
Los tiempos medios son estimados y dependen del grado de conocimientos previos y ritmo de aprendizaje de cada participante en esta acción formativa.
Fecha límite para realizar la inscripción
28/03/2010
Metodología
El curso "Equipos de trabajo y gestión del tiempo", se imparte en modalidad online (autoestudio) con asistencia técnica del personal del Área de Formación Online de la FFIS, y de un docente experto en la materia impartida que realiza las tareas de tutoría y dinamización del curso.
En la modalidad de formación online el discente se convierte en el protagonista fundamental de su aprendizaje. En este sentido, construye su propio conocimiento a través de la lectura de los contenidos, la búsqueda de información, el intercambio de opiniones y experiencias con los participantes del curso, así como con la realización de las distintas actividades propuestas.
Para lograrlo contará con el apoyo de los compañeros y la guía de los docentes que le orientarán en la consecución de los objetivos previstos. El curso dispone de recursos de aprendizaje variados para dar cabida a la experiencia y a los conocimientos previos de los participantes. Las actividades individuales o grupales se diseñan para atender los diversos estilos de aprendizaje y facilitar la consecución de los objetivos del curso.
Evaluación
Evaluación del aprendizaje:
- Formativa y continua mediante la realización de las distintas actividades propuestas. Los criterios de evaluación se especifican en cada una de las actividades, éstas serán individuales y tras la finalización y corrección de las mismas el docente proporcionará respuestas acerca de la adecuación o no de la actividad.
- Sumativa. Todas las actividades y tareas son obligatorias y se evalúan como Satisfactorio / No satisfactorio y Supera lo esperado en el caso de las tareas y con puntuación en el caso de los cuestionarios.
Las condiciones para considerar superado el curso y obtener el correspondiente diploma, consitirán en:
- La lectura y aprendizaje de los contenidos obligatorios del curso.
- La realización correcta de los cuestionarios de autoevaluación.
- La superación de las tareas prácticas propuestas en el contenido inicial del curso, así como, en su caso, aquellas que el docente considere necesarias a lo largo del curso.
- Es imprescindible obtener la calificación de Satisfactorio o Supera lo esperado en la calificación final del curso para obtener el diploma de superación.
