Número de acción formativa: S-15-12878-01
Objetivos Generales
Conocer los recursos que ofrece la Biblioteca Virtual.
Objetivos Específicos
Aprender a obtener el texto completo de un documento.
Aprender a escribir ecuaciones de búsqueda.
Formular adecuadamente preguntas específicas previas a la búsqueda documental.
Identificar los recursos más eficientes disponibles en la Biblioteca Virtual de Murcia Salud (BVMS) en función del tipo de pregunta formulada.
Realizar búsquedas pertinentes en los recursos de sumarios de evidencia y metabuscadores accesibles desde la BVMS
Conocer las bases de datos referenciales disponibles y las estrategias de búsqueda dependiendo de la pregunta.
Conocer las estrategias de búsquedas específicas en la base de datos Pubmed.
Realizar búsquedas eficientes en la Base de datos Pubmed
Tener una visión general de los recursos específicos.
Lugar de celebración
Aula de informática del hospital Reina Sofía
Fecha límite para realizar la inscripción
18/05/2015
Metodología
El curso se realizará a través de Internet en el Aula Virtual de la FFIS, contando en todo momento con tutorización para consultas, guía y solución de dificultades.
En la modalidad de formación online el alumno se convierte en el protagonista fundamental de su aprendizaje. En éste sentido, construye su propio conocimiento a través de la lectura de los contenidos, la búsqueda de información, el intercambio de opiniones y experiencias con los compañeros de curso, así como con la realización de actividades propuestas por los tutores.
Para lograrlo contará con el apoyo de los compañeros y la guía de los tutores que le orientarán en la consecución de los objetivos previstos. El curso dispone de recursos de aprendizaje variados para dar cabida a la experiencia y a los conocimientos previos de los participantes. Las actividades individuales o grupales se diseñan para atender los diversos estilos de aprendizaje y facilitar la consecución de los objetivos del curso.
Evaluación
Se realizará un procedimiento de evaluación continua, tomando en consideración la participación en los foros, el grado de interacción de cada participante y el desarrollo de las actividades individuales planteadas en cada Módulo.
Evaluación del aprendizaje:
Formativa y continua mediante la realización de las distintas actividades propuestas. Los criterios de evaluación se especifican en cada una de las actividades, éstas serán individuales y tras la finalización y corrección de las mismas el docente proporcionará respuestas acerca de la adecuación o no de la actividad.
Sumativa. Todas las actividades y tareas son obligatorias y se evalúan como Satisfactorio / No satisfactorio y Supera lo esperado en el caso de las tareas y con puntuación en el caso de los cuestionarios.
La evaluación de los alumnos se realizará mediante un examen tipo test de 15 preguntas con tres posibles respuestas. El tiempo máximo de realización serán 45 minutos.
