Cursos PEC 2009

Cómo llevar a cabo acciones formativas en el ámbito sanitario

Número de acción formativa: E-09-1149-01 Edición: 1
Modalidad: presencial
Número de horas por edición: 5
Calendario previsto: 11 de junio de 2009
Fecha límite para realizar la inscripción: 2009-05-06 00:00:00
Horario: 09:00-14:00 horas
Lugar de celebración:

Dirección General de Planificación, Ordenación Sanitaria y Farmacéutica e Investigación. Aula 2

C/ Isidoro de la Cierva, 10, 2ª Planta. Murcia

Destinatarios: Responsables de Formación Continuada de los centros y unidades docentes. Jefes de estudio de formación sanitaria especializada y técnicos de salud. Coordinadores de líneas y sublíneas estratégicas de formación del PEC. Directores/coordinadores, docentes y/o colaboradores de acciones formativas del Plan Integrado de Formación Continuada Sanitaria. Profesionales con competencias en docencia/formación del sistema público de salud de la CARM interesados en seguir el itinerario de Metodología docente de la Línea estratégica de formación: “Formación de formadores” del PEC. Profesionales con competencias en docencia/formación del sistema público de salud de la Comunidad Autónoma de la Región de Murcia.
Grupos destinatarios:

Todo el personal	Residentes
Todo el profesional sanitario	Todo el profesional no sanitario
Facultativo sanitario (Grupo A)	Facultativo no sanitario (Grupo A)
Diplomado sanitario (Grupo B)	Diplomado no sanitario (Grupo B)
Técnico especialista sanitario (Grupo C)	Técnico especialista no sanitario (Grupo C)
Técnico auxiliar sanitario (Grupo D)	Técnico auxiliar no sanitario (Grupo D)
Personal subalterno (Grupo E)

Criterios de selección:

- Reserva del 70% de plazas para profesionales sanitarios y 30% de plazas para profesionales no sanitarios.
- Cumplir con el perfil indicado en el apartado “Profesionales a los que se dirige” y "destinatarios".

Número de participantes: 20

Profesores:

José Fernández-Rufete Gómez.

Coordinador:

José Fernández-Rufete Gómez

Colaborador:

Josefina Alcazar Muñoz

Objetivos:

Objetivo general: Aprender a llevar a cabo acciones formativas de una manera didáctica y de calidad.

Objetivos específicos:

Los alumnos de esta acción formativa, al finalizar la misma, deben ser capaces de:
- Trasladar a su práctica docente diferentes estrategias didácticas para iniciar y finalizar las sesiones formativas en el aula.
- Dotar de coherencia la puesta en marcha de sus acciones formativas según la planificación y el diseño previo que se haya realizado.
- Elaborar estrategias propias para el desenvolvimiento en el aula.

Programa:

- Estrategias didácticas en el aula.
- Coherencia en los planteamientos de planificación, diseño y puesta en marcha.
- Estrategias para el desenvolvimiento en aula.

Documentación

Documentación del curso

Metodología:

Clarificación y registro de las expectativas y necesidades concretas de los alumnos respecto a la acción formativa, breves exposiciones teóricas intercaladas en el desarrollo de las actividades prácticas y discusiones dirigidas y focalizadas sobre aspectos concretos acerca de la temática en cuestión. Trabajos y puesta en común individuales, en pequeño grupo (4-5 alumnos) y en gran grupo. Simulación.

Recuerde que para la obtención del certificado de asistencia o superación del curso es necesario asistir al 90% de las horas lectivas del mismo y superar las pruebas de evaluación (en el caso de que la modalidad del curso sea presencial) y superar todas las actividades propuestas por el director del mismo (en el caso de que la modalidad del curso sea online).

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