Básico de OMI-AP para personal de enfermería. Online.
Número de acción formativa: S-09-0842-02 Edición: 2 Modalidad: online Número de horas por edición: 30 Calendario previsto: Inicio: 25-09-09 - Fin: 13-11-09 Fecha límite para realizar la inscripción: 17 de septiembre de 2009 Horario: 25 de septiembre de 2009 de 13:00 a 14:30 h. Lugar de celebración:
Sesión Presencial: Aula de Informática del Área de Docencia del Hospital General Universitario Reina Sofía.
Actividad Acreditada por la Comisión de Formación Continuada del Sistema Nacional de Salud con 3,2 créditos
Destinatarios: Personal de enfermería de Atención Primaria del SMS que trabaja con el programa de Gestión de Historia Clínica Electrónica de Atención Primaria.OMI AP. Grupos destinatarios:
Todo el personal
Residentes
Todo el profesional sanitario
Todo el profesional no sanitario
Facultativo sanitario (Grupo A)
Facultativo no sanitario (Grupo A)
Diplomado sanitario (Grupo B)
Diplomado no sanitario (Grupo B)
Técnico especialista sanitario (Grupo C)
Técnico especialista no sanitario (Grupo C)
Técnico auxiliar sanitario (Grupo D)
Técnico auxiliar no sanitario (Grupo D)
Criterios de selección:
Personal de enfermería del Servicio Murciano de Salud, se priorizará el personal de la Gerencia Única de Área de Lorca.
Personal de enfermería de reciente incorporación por concurso de traslados a Atención Primaria.
Orden de preinscripción.
Los aspirantes que no cumplan con estos requisitos serán excluídos por el Coordinador del curso.
Número de participantes: 30
Prerrequisitos (Conocimientos previos y equipo recomendado):
Conocimientos previos:
Conocimientos informáticos a nivel de usuario, manejo básico de las herramientas del paquete Office, navegación por Internet y utilización del correo electrónico.
Capacidad para instalar-desinstalar pequeños programas informáticos.
Disponer de una cuenta propia de correo electrónico y consultarla habitualmente (en el puesto de trabajo y/o en casa).
Disponibilidad de 4-5 horas semanales (aproximadamente) para dedicar a las tareas del curso.
Equipo, conexión y programas:
Ordenador con conexión de banda ancha a Internet (en el puesto de trabajo y preferiblemente en casa).
Procesador Pentium III o superior, memoria RAM 512 Mb.
S.O.: Linux, Windows 98 o superior.
Tarjeta de sonido, micrófono y altavoces.
Reproductor multimedia.
Paquete informático Office o similar (Word, Excel, etc.).
Profesores:
Doña. Josefa Cava Iniesta. D.U.E. del Centro de Salud de Alcantrilla-Sangonera.
D. José Carlos López Lacoma. Subdirector de Enfemería de la G.A.P. de Cartagena.
D. Josep Sánchez Monfort. D.U.E. del Centro de Salud de Cabezo de Torres.
Coordinador:
D. Juan Jesús Baño Egea. Técnico del Área de Formación de la Fundación. Coordinador de Formación Online.
Objetivos:
General:
Obtener los conocimientos básicos necesarios para la utilización adecuada del programa OMI AP en la consulta de enfermería en Atención Primaria y mejorar la calidad de la información registrada en el mismo.
Específicos:
Conocer la dinámica, contenidos y manejo adecuado de OMI AP en la consulta de enfermería de Atención Primaria
Mejorar la calidad de los registros documentales de enfermería. (Historia Clínica electrónica).
Mejorar la satisfacción de los profesionales de enfermería de Atención Primaria en el uso OMI- AP.
Conocer las ventajas e inconvenientes del uso de OMI-AP por el profesional de enfermería
Mejorar la calidad asistencial y del registro en la actividad diaria.
Programa:
Sesión Presencial.- Presentación del curso OMI-AP.
Conocer la dinámica, contenidos, estructura del curso.
Conocer la plataforma de Teleformación del curso.
Aprender a instalar la demo del OMI en su ordenador personal.
Realizar una valoración de los conocimientos previos del programa OMI AP, así como de la opinión personal del uso de OMI AP en el puesto de trabajo.
Unidad didáctica 1.- Perdiendo el miedo al OMI-AP.
Definición, finalidad y estructura de OMI AP
Ventajas e inconvenientes de OMI AP
Acceso al programa OMI AP y registro de usuario
Seguridad y confidencialidad de usuario y paciente en OMI AP. Fichero de huellas
Elementos e iconos más importantes de la pantalla principal de OMI AP.
Unidad didáctica 2.- Vamos a citar pacientes.
Definición, finalidad y estructura de la agenda de OMI AP
Generación de agendas y bloqueo del dietario
Asignación, cambio, consulta y anulación de citas
Asignación múltiple de citas
Unidad didáctica 3.- Vamos a pasar consulta.
Definición, finalidad y estructura de la Lista de Pendientes
Acceso y descripción del tapiz de la historia clínica
Definición y uso del asistente CIAP
Gestión de episodios (creación, modificación y borrado)
Uso de la ventana de apuntes y sus iconos
Unidad didáctica 4.- Planes personales y protocolos.
Definición y finalidad de los planes personales
Jerarquía de los planes personales
Introducción de datos
Acceso y registro en los protocolos
Unidad didáctica 5.- Vamos a vacunar.
Definición, finalidad y estructura del módulo de vacunas
Asignación de un calendario vacunal.
Registro de una vacuna (manual y automático)
Consultar el estado vacunal (códigos de colores e iconos)
Extraer información del OMI sobre vacunas
Unidad didáctica 6.- Planes de cuidados.
Definición, finalidad y estructura del tapiz de planes de cuidados
Valoración de los patrones funcionales
Acceso al asistente diagnóstico
Validación y registro del diagnóstico enfermero
Criterios e indicadores de resultados (NOC)
Intervenciones y actividades (NIC)
Consulta y seguimiento de los planes de cuidados
Metodología:
En la sesión presencial se mostrará el funcionamiento y acceso al Aula Virtual de la FFIS así como la dinámica, contenidos y estructura del curso.
En la modalidad de formación online el alumno se convierte en el protagonista fundamental de su aprendizaje. En éste sentido, construye su propio conocimiento a través de la lectura de los contenidos, la búsqueda de información, el intercambio de opiniones y experiencias con los compañeros de curso, así como con la realización de actividades.
Para lograrlo contará con el apoyo de los compañeros y la guía de los tutores que le orientarán en la consecución de los objetivos previstos. El curso dispone de recursos de aprendizaje variados para dar cabida a la experiencia y a los conocimientos previos de los participantes. Las actividades individuales o grupales se diseñan para atender los diversos estilos de aprendizaje y facilitar la consecución de los objetivos del curso.
Evaluación:
El curso se realizará a través de Internet en el Aula Virtual de la FFIS, contando en todo momento con tutorización para consultas, guía y solución de dificultades.
Evaluación del aprendizaje:
Formativa y continua mediante la realización de las distintas actividades propuestas. Los criterios de evaluación se especifican en cada una de las actividades, éstas serán individuales y tras la finalización y corrección de las mismas el tutor proporcionará respuestas acerca de la adecuación o no de la actividad.
Sumativa. Todas las actividades son obligatorias y se evalúan como Satisfactorio / No satisfactorio y Supera lo esperado.
Se requerirá la realización de TODAS las actividades de evaluación continuada propuestas por el tutor durante el curso para acceder a la prueba de evaluación final, ésta consistirá en la realización de un cuestionario tipo test oline y el envío, por correo electrónico, de una práctica final. Es imprescindible obtener la calificación de Satisfactorio o Supera lo esperado en la calificación final para acceder a la acreditación.
Recuerde que para la obtención del certificado de asistencia o superación del curso es necesario asistir al 90% de las horas lectivas del mismo y superar las pruebas de evaluación (en el caso de que la modalidad del curso sea presencial) y superar todas las actividades propuestas por el director del mismo (en el caso de que la modalidad del curso sea online).
